北京王府学校优势

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高中
初中
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幼儿园

王府校区数据总览

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招生录取

分数并非衡量学生的唯一标准,北京王府学校关注每一个学生个体的独特性。因此,在进行入学评估时,学校设置了书面评估和面谈两个环节。书面评估环节,学校针对不同年级设置了不同科目的评估内容;面谈环节,学校会分别与学生和家庭进行面谈,学生面谈会关注学生的口语表达、思维逻辑、未来规划等,家庭面谈会了解学生的成长背景、家庭的教育理念等。

如学生已参加中考,中考成绩仅作为参考,学生需参加入学评估。学生也可凭借中考成绩申请高一新生奖学金,具体请参照当年的新生奖学金申请标准。

北京王府学校面向全球招收托育至高中学段2-18岁适龄学生。学校全年接受插班生,录取名额需根据年级剩余可入读名额确定,家长可以提前与招生办公室联系。

北京王府学校会定期举办教育分享会、校园体验日、归国校友论坛等活动,请关注学校官网或微信公众号进行报名。

学校提供丰厚的优秀新生奖学金及优秀毕业生奖学金。

优秀新生奖学金:仅限高一新生申请。

优秀毕业生奖学金:最高可申请与学费等额的奖学金。

2023年各学部具体学费标准如下(仅限学费):

【高中部】

AP/OSSD/艺术班 220000元/年,A Level班225000元/年,IB班240000元/年

【初中部】

191000元/年

【小学部】

综合素质班 119000元/年,融合班 155000元/年

【幼儿园】

1、托育儿童之家:经典班8500元/月;国际班11000元/月;半日班5500元/月;

2、幼儿园:经典班:6800元/月;国际班:11000元/月;蒙氏国际班:13000元/月。

学校为多子女家庭提供了学费优惠方案,具体内容请详询招生办公室。

升学规划

王府学校迄今已培养毕业生8000余人,历届毕业生全部进入世界知名学府,30%学生获高额奖学金。

毕业学生分别就读于美国普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、宾夕法尼亚、哥伦比亚、达特茅斯、圣路易斯华盛顿、布朗、埃默里、莱斯、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、弗吉尼亚、密歇根、北卡罗来纳、威廉玛丽、纽约大学、罗切斯特、伊利诺伊、明尼苏达……;英国剑桥、牛津、帝国理工、伦敦大学学院、华威、布里斯托、巴斯……;加拿大滑铁卢、多伦多、UBC、维多利亚……;澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学;香港中文大学、科技大学等世界名校。

除开展教育教学外,北京王府学校设有学术委员会、国际项目中心、考试测评中心、升学指导中心等,为学生的学术论文写作、校内外活动、国际化考试、升学指导提供全方位的指导服务。

为进一步提升学生的学术和科研能力,学校积极推进美国大学理事会推出的AP Capstone(顶石课程)、牛津AQA考试局推出的IPQ(独立研究项目)等独立研究型课程和学术论坛。学术委员会设立了专业博士团队指导,并先后与中科院、中科协、牛津企业家协会、哈佛医学院、杜克大学等10余个极具国际影响力的学术组织及机构合作,学生接受系统的学术训练并参与各类学术实践活动,培养学术研究、深度学习和独立思考的能力,并为大学阶段的学习进行有效衔接。

北京王府学校是众多国际学术和英文标化考试的考点。考试测评中心依据国外大学招生标准,与考试举办方紧密合作,为在校学生提供升学所需要的各类国际考试服务,包括AP、A-Level、TOEFL、IELTS、GRE、PSAT、TPO、U-Excel、Compass、HSK 和AMC 等。针对处在不同阶段学生的具体情况为每个人制定专属的考试规划方案,将课程学习与考试安排有机结合,为升学规划奠定基础。

国际项目中心为在校学生开展8大类80余项竞赛及学术实践活动项目指导服务,在项目选择上,学校依据项目难度及学生能力,为学生提供针对性建议和个性化指导;学校还开设了由美国常青藤大学和英国牛津、剑桥大学教授亲自授课的线上科研项目,横跨人文社科、理工科和商科,共50多个课题,有效帮助学生提升申请背景;同时,学校与各类国际组织及海外名校开展广泛的交流与合作,为学生提供了多元的国际化资源与平台,从联合国妇女署到联合国教科文组织,从联合国经社理事会论坛到亚太青年模拟APEC大会,从世界教育论坛到费尔曼模联,使学生有机会参与参与各类国际项目;学校也会定期邀请中国驻各国家使节、外交官、知名学者、专家、科学家走进王府学校举办专题讲座,帮助学生拓展专业知识,挖掘兴趣志向,拓宽国际视野。

升学指导中心拥有资深的教师团队,他们具有丰富的海外留学、生活及工作经历,能够指导学生成功完成留学申请。王府学子入学之初即开始在学校及专业选择、大学申请和职业规划等方面接受一对一的升学指导,并且形成个性化升学方案,三年之间动态调整。学生在咨询的过程中,不断发掘自身特点、兴趣特长及学业诉求,从而顺利完成大学申请并成功入读理想院校。长期以来,北京王府学校作为众多海外大学所熟知的优秀学生输送器,每年都会迎来数以百计的大学招生官及教授来访,与学生展开互动座谈、招生申请讲解及面试,使学生获得最真实的海外大学信息。

课程师资

小学部:开设综合素质班和融合班。综合素质班在完成国内义务教育核心课程的基础上,通过中、外教相互配合教学,增强英文、艺体、科技等学科内容补给,促进学生多元发展;融合班由中外教班主任共同管理班级,拥有国际文凭组织(IBO)的官方授权,保证学生在达到国内义务教育课程目标的基础上,同时达到IB国际课程的小学目标,能够顺利衔接国内传统公立学校及国际任何一所IB学校。

初中部:作为一所IBO官方认证的IB世界学校,初中部提供中文、外语、数学、个体与社会、科学、体育、艺术、设计等八大核心学科课程。核心学科课程以国内义务教育课程体系为基础,辅以IB-MYP教育理念体系为框架,兼容英国中学IGCSE学科内容。

高中部:开设有AP、A Level、IB、OSSD和艺术留学等五类国际课程方向:

(1)AP项目

2006年,北京王府学校率先引进美国AP课程,2010年被美国大学理事会(The College Board)授予中国首家“AP教学示范校(AP Teaching Demonstration School)”。

The College Board为全球高中提供了38个学科的AP课程,北京王府学校开设AP课程多达32门。AP教师均通过理事会官方审核认证,多名教师拥有 AP 考试全球阅卷官资格。学校编著的AP课程双语系列教材,成为众多AP学子的权威参考。王府学校在全球AP课程考试中常年领先于全国平均水平,往届毕业生被宾夕法尼亚大学、加州理工大学、圣路易斯华盛顿大学等世界名校录取,多位毕业生凭借AP成绩转换美本学分,实现大学提前毕业。

(2)A Level项目

2003年,北京王府学校携手剑桥国际考试委员会CAIE,率先开设A Level课程,是剑桥大学国际考评部CAIE、培生爱德思考试局Edexcel以及牛津AQA同时授权的课程中心与考试中心,也是剑桥国际考评部CAIE的高级战略合作伙伴,牛津AQA金牌学校。

目前,北京王府学校开设A Level课程21门,全面覆盖学生出国留学申请所需重点科目,教师队伍包含多名剑桥大学国际考评部官方教师培训师及全球阅卷官。A Level官考成绩A*率高于世界平均水平,往届毕业生被剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、美国加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学、新加坡南洋理工大学等世界名校录取。

(3)IB项目

2018年1月,北京王府学校获得国际文凭组织(IBO)授权,正式成为IB学校。

IB课程是目前世界上课程要求最高、文凭承认度最好的国际课程体系,旨在培养学生成为有担当、有探索精神、有批判性思维、有国际情怀的全球公民。

北京王府学校从申请到获得授权仅用了不到两年时间,这得益于王府丰富的国际教育经验、优质的师资力量以及先进的教育教学设施。学校开设了6大学科组中13门主流课程。教师团队全部经过IB官方培训并完成认证,每个科目均有带出IB满分的教师,其中不乏拥有丰富IB教学经验的学科考官和阅卷官们。往届毕业生被芝加哥大学、埃默里大学、伦敦国王学院等世界名校录取。

(4)加拿大OSSD项目

2016年,北京王府学校引进了国际权威的加拿大安大略省中学课程体系,这是全球最先进的中学课程体系之一,也是最权威的“非应试”教育体系。学生以安省学籍身份申请加拿大本土大学,毕业时可获得安省高中毕业证。OSSD申请加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家院校和大部分美国大学都非常有优势。往届毕业生被多伦多大学、麦克马斯特大学、麦吉尔大学、伦敦国王学院等世界名校录取。

北京王府学校同安省公立教育局开展战略合作,共同为学生提供优质的课程以及全程个性化升学指导等服务。

(5)艺术留学特色课程

2010年,北京王府学校率先开设艺术留学特色课程,并于2017年与美国麻省艺术与设计学院签订战略合作协议,该合作为王府学子获得世界一流的艺术教育和作品创作指导提供保证,并为王府教师提供了更多国际交流与实践的机会。

王府的艺术留学特色课程包括美术、音乐、电影三个大的方向。美术包括纯艺术;媒体、平面、广告;视觉艺术、服装、产品、交互设计等三个方向,课程涵盖艺术与设计、绘画、艺术史、艺术基础、艺术鉴赏等,教师团队由中国大陆地区首位美国大学理事会AP工作室艺术注册教师、资深艺术课程专家教授、海归艺术家组成,已培养出多位进入罗德岛艺术学院、帕森斯艺术学院、伦敦艺术大学等知名艺术院校的优秀学子,奖学金获得率高达85%。

音乐包括音乐制作、作曲、美声、音乐剧、音乐教育等五个方向,课程涵盖乐理、作曲、即兴、音乐制作、声乐演唱、戏剧理论实践等音乐和表演专业课程,教师团队由专业音乐表演艺术家和资深音乐指导组成,多名王府学子被伯克利音乐学院等知名音乐学府录取。

作为中国高中影视教育的开拓者,王府学校开设的电影艺术课程包括电影创作和影视评论等两个方向,旨在丰富和提升学生的审美与创作能力。教师均毕业于国内外知名影视院校并拥有多年影视行业从业经验,多名王府学子被纽约大学帝势艺术学院、查普曼大学道奇电影学院、艾默生学院等知名影视院校录取。

优秀的师资力量是教学质量的根本。王府学校拥有一流的教师团队,师资结构达到40%外教、40%海归、20%中教双语教师,是实施国际教育的优质师资配置。

同时,为持续提高教师教育教学水平,学校为所有教师提供多种形式的校内外培训机会,如安排教师参加国内外教师培训和学术会议,鼓励并全额资助优秀教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今,王府学校已选派150名教师学习哈佛大学WIDE WORLD课程,其中17位教师被哈佛大学认证为教练;培养出7为北卡教堂山大学教育学院硕士,26位北卡州立大学教育学院硕士,1位哥伦比亚大学教育学院硕士。此外,每年有多达200人次的学术会议及培训。

学校还投资2500万元建立了博士工作站,与多所国家级实验室合作共同参与课题研究。

王府学校实行“分层教学、走班上课”的教学模式,并从2010年践行数字化校园建设,开展移动教学和卫星课堂。

(1)分层教学

王府学校团队10余年的分层教学实践,将每一个学生视为独立的个体培养,在综合评价学生知识储备、学习能力,以及预测学生潜能的情况下,将学生分配到合适的层级学习。为学生分层,能最大限度地让不同学习基础、不同学习风格的学生获得与自己相适宜的成长环境,有益于自信心的培养,并从中体会学习的乐趣享受收获的成就感。

(2)走班上课

在王府学校,走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流,促进了学科教学的发展,增强了学生学习兴趣,学生逐渐在学习中找到将来发展的方向,真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围,加大了学生间的相互影响,有利于培养学生们的团队协作能力。

(3)移动教学和卫星课堂

王府学校具有敏锐的教育前瞻性,智慧校园建设始于2010年,多年来,学校从打造硬件设施和提升软件环境两方面推进智慧校园建设,在移动教学和卫星网络课堂领域取得一定成果,在促进教育公平领域做出积极贡献。

移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包,还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性型数据分析,让学生掌握自己的学习效果,便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度,在关注个体差异的同时,快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台,经过“大数据分析”,实现“学习个性化和定制化”,达到全员“智能学习”的目标。

学校自2013年起,连续多年参加联合国教科文组织在巴黎举办的移动学习周,在国际舞台上展示王府风采,2016年7月联合国教科文组织的数十位专家来访王府学校参观考察王府移动学习成果,2019年2月北京王府学校移动学习实践入选成为联合国教科文组织全球移动教学最佳案例之一,并将学校践行移动学习的经验及成果撰写成白皮书,由联合国教科文组织在全球范围内出版发行,而王府学校也成为中国地区唯一一个自下而上推行移动学习入选的最佳案例。

卫星课堂的开设,不仅通过卫星服务站与国外资源的互动,加强了王府国际教育的优势地位,同时,学校借助此平台将王府的国际教育,以及国外更多的教育资源书送给有需要的学生,尤其是义务帮扶如延安、六盘水、井冈山等在内的偏远地区的学生,几年下来,助教帮扶学生已达2万余人次,课时已达五千余小时,彰显王府教育的情怀。

校园生活

王府学校占地150亩,建筑面积12万平方米,设有现代化教学教室、数字化实验室、电子化图书馆、对标NBA标准的室内多功能体育场、配备专业设备的体能中心和蹦床攀岩场馆、乒羽中心、400米国际标准跑道及“欧冠”标准足球场、篮球场、游泳馆、钢琴房、艺术画室、托福雅思考场、远程卫星教室、六国同声传译演播厅等。

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学校设立了学生会、学生代表大会、社团联合会、学生团委等四大学生组织,充分实现学生自治。

学校开设了40余个学生社团,覆盖学术、艺术、科技、人文社科、社会实践和运动等6大门类,拓展学生兴趣,保障学生多元发展。

低年级部学生可以走读,如有需要可以寄宿;高年级部学生,我校原则上建议其住校,以培养孩子独立自主能力,为出国留学提早做准备。

寄宿学生一般在周五下午离校,周日下午返校。如有需要也可申请周末寄宿,由学校组织寄宿学生进行自习及外出活动。

王府学校共设有两个餐厅,占地1800平方米,开设中餐、西餐、韩餐、主食、小吃、清真、教师自助等7个特色窗口。学校配备3名营养师,每日提供近50道菜品来保证不同年龄段学生的各项营养均衡。学校的膳食委员会每个月也会向学校各方征集意见,以全方位保障师生的就餐需求。学校会为幼儿园及小学部的学生提供搭配好的营养餐,初高中学生可根据每日餐饮自由选择。

学校餐厅会每周组织《餐饮服务食品安全操作规范》以及《防疫应急预案特殊处理流程》演练,每日进行晨午检记录、通风、多次全面消杀等防疫工作。日常餐用具清洗消毒和分餐配送等环节,采用化学消毒和物理高温消毒双消毒方式,全面保障食品安全。

学校教室和大型室内场所都有新风系统,宿舍是空气净化器设备,雾霾指数达到中度污染(150)停止户外活动,以天气的实时定位为准。

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