2025年春节期间，“Deepseek”这一热词光速般闪现在人们的眼前，成为新的全民舆论焦点。
人们通过下载软件亲手操作、亲身体验到了AI时代科技进步带来的震撼。
在震撼之余，AI的不断升级、迭代，带给各行各业新的冲击，也激发教育工作者们新的思考——我们要培养什么样的学生，才能具备不被AI取代的未来竞争力？
2025春季新学期已经启幕，王府实验小学部在新的起点上确立了怎样的目标，将会推行哪些具体措施，老师们准备了哪些惊喜迎接同学们返校？
2月10日—12日，小学部中层管理团队集体参加昌平区教委组织的教师进修学校在线直播培训活动，既有最新的教育领域政策解读与学习，也有具体案例分享，还有优秀经验分享。大家在培训学习中，收获颇多。
2月13日上午，在教师返校的第一天，小学部召开了新学期全体教职工大会。常务副校长李敏以AI时代应该培养学生哪些能力为切入点，与全体教师分享了新时代背景下学生需要修炼的5项“超能力”和未来教育的关键能力。依据《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》等相关教育政策中有关义务教育阶段的精神与要求，结合小学部的育人目标：努力培养学生成为有家国情怀、有责任担当、有国际视野、有创新精神的未来少年。李校长就本学期小学部的工作目标与各版块工作做以陈述与分享。
返岗以来，学部各部门组织教师开展了不同主题的培训会议，如班主任会议、教研组长会议、年级组长会议、行政值班会议、PYP融合部教师培训会等。在会议中，大家统一思想，围绕已经确定的学期工作目标进行分工部署。
除了以饱满的工作热情开启新学期，教师们还精心布置教室、宿舍区，以新面貌迎接学生归来。叶圣陶先生曾说过：教育是农业不是工业，学生是种子，不是瓶子。教师应以农人耕种之心对待育人事业，以培育幼苗的精心对待每一位学生。即使AI时代下获取知识信息易如反掌，但是师生之间面对面的温度是计算程序无法替代的。
新的学期，许下新的心愿。愿王府少年知不足而奋进，望远山而前行。
迎春启程，向光而行！
